ZUSAMMEN LERNEN UND ARBEITEN IM BEREICH DER KARDIOLOGIE
WIR GEHEN NEUE WEGE...
... und ermöglichen unseren Auszubildenden dadurch ein individuelles, professionelles, gezieltes und praxisnahes Lernen. Unter der Anleitung unserer erfahrenen Pflegekräfte werden sie damit noch konzentrierter und vertiefter für die Praxis ausgerüstet.
UNSERE AUSBILDUNGSSTATION …
… betreut 15 Patientinnen und Patienten der Klinik für Innere Medizin, Herz- und Kreislauferkrankungen. Im Mittelpunkt der Ausbildung stehen dabei nicht nur die zu pflegenden Patientinnen und Patienten, sondern gleichzeitig auch unsere Auszubildenden.
UND WARUM DAS GANZE?
Professionelle Pflege muss dem aktuellen Stand pflegewissenschaftlicher Erkenntnisse entsprechen. Daher ist es ein Ziel unserer Ausbildungsstation, diese sicherzustellen.
Zudem soll die Selbstständigkeit und Eigenverantwortlichkeit unserer Auszubildenden gestärkt werden. Eine Aufgabe unserer Auszubildenden ist es daher, den individuellen Pflegebedarf zu erheben sowie die Pflege selbst zu planen, zu steuern und auszuwerten.
Durch eine enge Verzahnung der Lernorte Berufsfachschule und Pflegepraxis ermöglichen wir ein ganzheitliches Lernen. Und durch die Ausbildungsstation lernen unsere Auszubildenden, sowohl für ihr pflegefachliches Handeln als auch für das eigene Lernen Verantwortung zu übernehmen.
Bei allem werden sie selbstverständlich von allen an der Pflege beteiligten Berufsgruppen unterstützt und gefördert. Dies führt zu einer Professionalität, die gute Pflege auszeichnet sowie zu einer verbesserten Zusammenarbeit, einem einfacheren Start ins Berufsleben und einer höheren Berufszufriedenheit.
UND WIE LÄUFT DAS LERNEN AUF DER AUSBILDUNGSSTATION?
Die Auszubildenden übernehmen in einem Zeitraum von mindestens drei Wochen für ihre Patientengruppe Planung, Durchführung und Auswertung pflegerischer Tätigkeiten sowie die Organisation der Abläufe. Sie werden von Montag bis Freitag im Zweischichtsystem eingesetzt. Dabei werden sie von aus- und weitergebildeten Pflegefachpersonen kontinuierlich angeleitet und eng betreut. Die Pflegefachpersonen sind zu jeder Zeit vor Ort. Die Pflegehandlungen, die Organisation der Arbeit und die Lernfortschritte werden täglich und wöchentlich in Feedbackgesprächen ausgewertet. Die Auszubildenden lernen dabei, sich selbst im Pflegekontext zu reflektieren.
